这种融会贯通的教导，让她每每有茅塞顿开之感，仿佛学习的不仅是通讯技术，更是一种全新的思维方式和解密世界的乐趣。
她沉浸在这种汲取知识的愉悦中，并未察觉，在她专注聆听或低头练习时，沈墨舟的目光偶尔会落在她微蹙的眉间、因成功译出一段复杂信号而骤然亮起的眼眸、或是那在微弱光线下显得格外纤细脆弱的手指上。
那目光深处，藏着难以言喻的复杂情绪——有对她聪慧与专注的欣赏，有对她那份因何而学的了然，更有一种被强行压制下去的、不该有的怜惜与悸动。
每当此时，他便会迅速移开视线，转身走向巨大的望远镜，或是借口调试设备，将自己的情绪重新埋藏于冰冷的仪器之后。
他对她的称呼，始终是恪守礼节的“吴同学”或“你”。
而吴灼，也始终恭敬地称他“先生”。
两人之间保持着恰到好处的师生距离，所有的交流都严格围绕着摩斯密码本身，绝不逾越半分。
然而，在这寂静的夜台，只有星光与“滴滴答答”的敲击声作伴，一种难以言喻的微妙氛围依旧悄然滋生。
它是他示范时，两人指尖偶尔极近地悬于同一平面之上，几乎能感受到彼此体温辐射的距离；是她冥思苦想时，他虽不言不语，却并未真正离开，始终存在于她感知范围内的沉默陪伴；是某夜她不小心打翻了手电，他几乎瞬间出手，稳稳扶住的那份迅捷与稳定…这些细微的、几乎可以忽略不计的瞬间，如同投入深湖的石子，虽未激起明显波澜，却在两人心湖深处，各自荡开了不同意味的涟漪。
对吴灼而言，这夜夜的学习是她逃离家中压抑、沉浸于纯粹思维的一方净土。
沈先生是位极好的老师，严谨、博学、耐心，她对他充满了感激与敬佩。
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